Neben dem Girls’Day waren noch ein französisches und ein irisches Projekt zur Förderung von Mädchen in Technikberufe nominiert. Gewonnen hat den diesjährigen Ada Award das irische Projekt Teen-Turn.
Seit Beginn der Initiative gibt der Girls’Day Mädchen die Möglichkeit, digitale Berufe kennenzulernen und sich einen Tag lang darin zu erproben. Gerade im Hinblick auf die zunehmende Bedeutung der digitalen Branche als wachsender Wirtschaftssektor, ist es wichtig, Mädchen für die Funktionsweise von Computern zu sensibilisieren und ihnen ein Verständnis der dahinterliegenden Mechanismen zu vermitteln. Besonders würdigte die Jury die flächendeckende Angebotsstruktur der teilnehmenden Schulen, Unternehmen und Organisationen sowie die nachhaltige Wirkung des Girls’Day.
Der Girls’Day – Eine Erfolgsgeschichte
Der Girls’Day – Mädchenzukunftstag ist das weltweit größte Berufsorientierungsprojekt, das sich gezielt an Mädchen richtet. Seit dem Projektstart im Jahr 2001 haben mehr als 1,8 Millionen Schülerinnen teilgenommen und in Ausbildungsberufe und Studiengänge in Informatik, Handwerk, Naturwissenschaften und Technik hineingeschnuppert.
Jährlich beteiligen sich Unternehmen, Betriebe und Hochschulen mit rund 10.000 Veranstaltungen für Mädchen. Schülerinnen der Jahrgangsstufen 5 bis 10 nutzen die Möglichkeit, ihre Fähigkeiten auszuprobieren und bewerten den Aktionstag zu über 97 Prozent mit sehr gut. Auch die Unternehmen profitieren vom Girls’Day: 33 Prozent der Betriebe, die wiederholt am Girls’Day mitgewirkt haben, erhalten Bewerbungen von ehemaligen Teilnehmerinnen, wovon zwei Drittel tatsächlich eingestellt werden.
Der Girls’Day und ähnliche Aktionen finden mittlerweile in 16 europäischen Ländern statt: Belgien, Estland, Frankreich, Italien, Kosovo, Luxemburg, Liechtenstein, Niederlande, Norwegen, Österreich, Polen, Schweiz, Slowenien, Spanien, Tschechien und Ungarn. In Asien gibt es den Girls’Day in Kirgistan, Japan und Südkorea und seit 2014 auch im afrikanischen Äthiopien.
Der Girls’Day ist ein Projekt des Kompetenzzentrums Technik-Diversity-Chancengleichheit e.V. und eine Gemeinschaftsinitiative des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend, des Bundesministeriums für Bildung und Forschung, der Initiative D21, der Bundesagentur für Arbeit, des Deutschen Gewerkschaftsbundes, der Bundesvereinigung der Deutschen Arbeitgeberverbände, des Deutschen Industrie- und Handelskammertages, des Zentralverbands des Deutschen Handwerks sowie des Bundesverbandes der Deutschen Industrie.
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