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Schüler*innen für MINT begeistern und Berufsorientierung ermöglichen ist nach wie vor essentiell. Eine Gelegenheit dazu bot das Techniktrifft-Umwelt-Camp bei GSW Gold SolarWind, C.A.R.M.E.N. e.V., dem TUMCampus und der Karmeliten Brauerei vom 1. bis 5. November. Die Teilnehmer*innen bauten ein autarkes Mehr
Schüler*innen für MINT begeistern und Berufsorientierung ermöglichen ist auch in Zeiten der Corona-Pandemie essentiell. Eine Gelegenheit dazu bot das digitale Technik-trifft-Umwelt-Camp mit der Technischen Hochschule Ingolstadt und der AUDI AG am 3. November. Dort konnten Schüler*innen ab 15 Jahren in die Welt Mehr
Schülerinnen für MINT zu begeistern und bei der Berufsorientierung zu unterstützen ist auch nach wie vor essenziell. Eine Gelegenheit dazu bot das Forscherinnen-Camp bei Siemens Healthineers und an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg vom 1. bis 5. November. Die Teilnehmerinnen befassten sich Mehr
Schüler*innen für MINT begeistern und Berufsorientierung ermöglichen ist nach wie vor essentiell. Eine Gelegenheit dazu bot der Hightech live!-Projekttag bei Trane – Klima- und Kältetechnisches Büro GmbH am 2. November. Die Teilnehmer*innen bauten ein Schlüsselbrett, bekamen Tipps zur Bewerbung und Mehr
Nutzung von Smartphones ist für Kinder und Jugendliche längst selbstverständlich – sie sind das wichtigste Kommunikationsmittel, der schnellste Weg zu Informationen und Zugang zu Unterhaltung. Doch die Nutzung von Apps geschieht in den meisten Fällen unbewusst. Das Projekt StartApp der Mehr
In Zusammenarbeit mit intelligenten Maschinen gewinnt Computational Thinking als Set lösungsorientierter Denkstrukturen zunehmend an Bedeutung für die Arbeitswelt von morgen. Mit dem Projekt Computational Thinking fördert die Initiative Technik – Zukunft in Bayern 4.0 den intuitiven Umgang mit Technologie. So Mehr
Beim Bauen einer Legoburg oder dem Wechsel der Glühbirne– Computational Thinking wird als Set lösungsorientierter Denkstrategien oft intuitiv im Alltag eingesetzt. In der Zusammenarbeit mit intelligenten Maschinen gewinnt es zunehmend an Bedeutung für die Arbeitswelt von morgen. Bei den Computational Mehr
Trotz der Pandemie wollen und müssen Jugendliche an ihre berufliche Zukunft denken. Berufsorientierung außerhalb der Schulzeit spielt deshalb eine große Rolle und sollte weiterhin ermöglicht werden. Eine Gelegenheit dazu bietet sich für Schülerinnen zwischen 12 und 14 Jahren am 03. Mehr
Trotz der Pandemie wollen und müssen Jugendliche an ihre berufliche Zukunft denken. Berufsorientierung außerhalb der Schulzeit spielt deshalb eine große Rolle und sollte weiterhin ermöglicht werden. Eine Gelegenheit dazu bietet sich für Schülerinnen zwischen 12 und 14 Jahren vom 23. Mehr
Trotz der Pandemie wollen und müssen Jugendliche an ihre berufliche Zukunft denken. Berufsorientierung außerhalb der Schulzeit spielt deshalb eine große Rolle und sollte weiterhin ermöglicht werden. Eine Gelegenheit dazu bietet sich für Schülerinnen zwischen 15 und 18 Jahren vom 9. Mehr